Le harcèlement scolaire : comprendre pour agir

Dernière mise à jour : 03/02/2025

Description

Considérée par l'OMS comme un enjeu majeur de santé publique, la lutte contre le harcèlement scolaire
se trouve à la croisée de plusieurs enjeux de promotion de la santé : la lutte contre les discriminations, la promotion de la santé mentale et le développement des compétences psychosociales (notamment l'empathie, l'esprit critique et la gestion des émotions). Sa prévention doit donc s'intégrer dans les champs de compétences de la promotion de la santé, en adoptant une approche positive et non moralisatrice permettant le développement des compétences psychosociales. Cette formation permettra aux participants de comprendre les contours et enjeux liés au harcèlement scolaire, tout en identifiant des pistes concrètes de prévention en amont des situations de harcèlement scolaire et des clés pour repérer les situations problématiques.

  • Définition et caractéristiques
  • Relation triptyque : victime, harceleur, témoin 
  • Impacts sur la santé des personnes impliquées
  • Discriminations liées à l'apparence physique, à l'orientation sexuelle ou à l'identité de genre
  • Posture professionnelle
  • Signaux d'alerte pour mieux reconnaître les situations de harcèlement
  • Présentation des outils associés : affiches, flyers, sites internet, applications, numéros de téléphone.

Objectifs de la formation

  • Comprendre ce que recouvre les notions de « harcèlement »
  • Connaître le cadre légal existant
  • Savoir comment agir en tant que professionnel face à un cas de harcèlement.
  • Réfléchir sur les aménagements à apporter aux procédures ou aux manières de travailler pour intervenir en amont. // aborder efficacement les questions de prévention relatives à la thématique du harcèlement avec leurs bénéficiaires
  • Comprendre le rôle des discriminations dans le harcèlement scolaire
  • Découvrir des outils de prévention pour sensibiliser en amont sur la question du harcèlement ou du bizutage.

Public visé

Professionnels travaillant auprès d'adolescents et de jeunes adultes.

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités pédagogiques

Démarche pédagogique active et interactive s'appuyant sur les savoirs des participants et les échanges d'expériences.

La théorie est toujours reliée à la pratique professionnelle afin de faciliter la mise en application sur le terrain.

  • Une attention est particulièrement portée aux mises en situation, aux travaux de groupe pour permettre l'assimilation des outils.

Nos formateurs respectent les principes généraux de la déontologie et de l'éthique professionnelle (confidentialité, neutralité, etc.).

Modalités d'évaluation et de suivi

Un questionnaire d'évaluation de l'acquisition de connaissances est transmis en début et en fin de formation afin de mesurer l'évolution entre le début et la fin de la formation.

Un questionnaire de satisfaction à chaud permet aux participants de faire leur retour sur :

  • la formation,
  • l'atteinte des objectifs,
  • la réponse à leurs attentes.

M'inscrire à la formation

Merci de compléter ce formulaire en remplissant l'ensemble des champs afin de traiter au mieux votre demande.

Le délai de traitement nécessite un minimum de quinze jours.

Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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Session sélectionnée

  • 06/11/24 9:30 → 07/11/24 17:00
  • Détails :

    06/11/24 : 9:30 → 12:30
    14:00 → 17:00
    07/11/24 : 9:30 → 12:30
    14:00 → 17:00

Prochaines Sessions

  • 06/11/25 9:30 → 07/11/25 17:00

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