La pornographie chez les jeunes : comprendre et accompagner

Dernière mise à jour : 31/01/2025

Description

Alors que les jeunes sont exposés de plus en plus tôt aux images pornographiques, développer leur esprit critique nécessite de créer des espaces de parole pour les accompagner dans une réflexion intime et collective positive. Les conséquences de l'usage précoce et excessif de la pornographie sur la santé des jeunes sont diverses : il peut induire des problèmes de santé mentale, tout en pouvant altérer leur perception des relations intimes, favoriser des attentes irréalistes en matière de sexualité et augmenter le risque de comportements sexuels à risque. Les professionnels peuvent se retrouver démunis face à une pratique en pleine expansion avec, parfois, le recours à de nouveaux outils numériques. Cette formation leur fournira les outils nécessaires pour accompagner les personnes concernées.

— Travail des représentations sur la pornographie.
— Définition, historique, chiffres-clés.
— Le schéma de la réponse sexuelle : qu'est-ce que la pornographie vient modifier dans ce schéma ?
— Qu'est-ce qu'une sexualité satisfaisante ?
— Comment interroger une consommation de pornographie en entretien individuel et y donner du sens ?
— Les techniques de l'entretien motivationnel.
— Analyses de cas pratiques.
— Mises en situation.

Objectifs de la formation

— Comprendre les enjeux sociétaux de l'impact de la pornographie sur le jeune, sa sexualité et ses rapports sociétaux.
— Identifier ses représentations en matière de pornographie et de santé sexuelle.
— Comprendre l'évolution et la transformation des pratiques sexuelles par la pornographie.
— Comprendre l'impact de la pornographie sur la santé sexuelle.
— Identifier des leviers pour permettre une réflexion chez le jeune autour de la pornographie.

Modalités pédagogiques

Démarche pédagogique active et interactive s'appuyant sur les savoirs des participants et les échanges d'expériences.

La théorie est toujours reliée à la pratique professionnelle afin de faciliter la mise en application sur le terrain.

  • Une attention est particulièrement portée aux mises en situation, aux travaux de groupe pour permettre l'assimilation des outils.

Nos formateurs respectent les principes généraux de la déontologie et de l'éthique professionnelle (confidentialité, neutralité, etc.).

Modalités d'évaluation et de suivi

Un questionnaire d'évaluation de l'acquisition de connaissances est transmis en début et en fin de formation afin de mesurer l'évolution entre le début et la fin de la formation.

Un questionnaire de satisfaction à chaud permet aux participants de faire leur retour sur :

  • la formation,
  • l'atteinte des objectifs,
  • la réponse à leurs attentes.

M'inscrire à la formation

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Le délai de traitement nécessite un minimum de quinze jours.

Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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