Création d’outils en promotion de la santé : méthodologie et spécificités

La formation répond à une demande croissante dans le domaine de la promotion de la santé, où la
conception d'outils efficaces est primordiale. Les outils de promotion de la santé, tels que les brochures, les jeux éducatifs et les différentes ressources numériques, jouent un rôle essentiel dans la diffusion d'informations, le changement de comportement et l'autonomisation des individus pour prendre en charge leur santé. La promotion de la santé repose sur la création et la diffusion d'outils pédagogiques, informatifs et interactifs visant à sensibiliser, éduquer et encourager des comportements favorables à la santé au sein des communautés. Cette formation apportera aux professionnels les compétences nécessaires à la création d'outils en promotion de la santé, adaptés à leurs publics et objectifs pédagogiques.

• Outil pédagogique, outil d'information : quelles différences ? Quels critères ?
• Les étapes de la création d'un outil pédagogique.
• Définir ses objectifs pédagogiques, sa cible.
• Les compétences psychosociales : quel rôle dans le développement d'un outil pédagogique.

• Comprendre les principes d'un outil pédagogique.
• Identifier les étapes de création d'un outil.
• Identifier les ressources physiques ou numériques sur la création d'outils.
• Adapter un outil à son public.

Démarche pédagogique active et interactive s'appuyant sur les savoirs des participants et les échanges d'expériences.

La théorie est toujours reliée à la pratique professionnelle afin de faciliter la mise en application sur le terrain.

• Une attention est particulièrement portée aux mises en situation, aux travaux de groupe pour permettre l'assimilation des outils.

Nos formateurs respectent les principes généraux de la déontologie et de l'éthique professionnelle (confidentialité, neutralité, etc.).

Un questionnaire d'évaluation de l'acquisition des connaissances est transmis en début et en fin de formation afin de mesurer l'évolution entre le début et la fin de la formation.

Un questionnaire de satisfaction à chaud permet aux participants de faire leur retour sur :

• la formation,
• l'atteinte des objectifs,
• la réponse à leurs attentes.